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IESE e Instituto de Empresa entran en el 'top 15'
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12-09-2004
La estadounidense Wharton sigue siendo la mejor para estudiar un MBA. Las escuelas norteamericanas han notado en las peticiones de admisión la mayor competencia europea. Esade, IESE e Instituto de Empresa se encuentran entre las primeras escuelas europeas en cuanto a incremento salarial tras la finalización del máster.
Consuelo Calle / Expansión. El esfuerzo año tras año, la constante mejora del profesorado y de la calidad de los másters, la mayor representación internacional del alumnado, la mayor dedicación a la investigación y el interés por ajustarse los objetivos han dado sus resultados. Las dos principales escuelas de negocios españolas, IESE e Instituto de Empresa, lograron este año un avance significativo en el ránking que anualmente elabora el diario Financial Times (FT) para identificar a las mejores escuelas de negocio del mundo para estudiar un full time MBA o programa en dirección de empresas a tiempo completo. IESE e Instituto están ahora entre las quince mejores del mundo, algo que no ocurre en ningún otro sector español. Por sexto año consecutivo, el liderazgo está en manos de Wharton, la escuela de negocios de la Universidad de Pensilvania.
¿Cuáles son los secretos de IESE e Instituto de Empresa para llegar tan alto? "Nos esforzamos en consolidar el carácter global del programa, con una selección muy cuidada para tener una alta representación internacional en el alumnado, con estudiantes norteamericanos, europeos, sudamericanos o asiáticos. Sabemos que esta diversidad es un elemento muy enriquecedor para el aprendizaje ahora y para el progreso profesional del alumnado después porque ya aquí aprende a ejercitarse en entornos culturales muy diferentes", dice Juan Antonio Galán, director asociado del IESE de Madrid.
Pioneros en Europa
El IESE fue la primera de Europa que en 1964 puso en marcha un programa MBA para ejecutivos. "Nos inspiramos mucho en Harvard Business School e incluso el rector vino entonces a entregar el diploma a la primera promoción", recuerda Galán. En estos cuarenta años, y especialmente en los últimos, el IESE ha potenciado aspectos como los programas de intercambio.
Durante un trimestre, los alumnos del IESE se intercambian con alumnos de escuelas como Wharton, IMD, Stanford, London Business School y un largo etcétera. "Tenemos uno de los mejores programas de intercambio del mundo", presume Galán.
Además de aumentar el número de cursos optativos para ajustarse así al perfil que busca el estudiante o para reforzar algunas de sus capacidades, el IESE está poniendo especial interés en fomentar una variedad de salidas profesionales para que no todo quede limitado a la consultoría o la banca de inversión, como durante muchos años ha ocurrido con los másters. Más alumnos internacionales, más doctorados y más profesores internacionales. "El año pasado incorporamos ocho nuevos profesores y sólo dos eran españoles, uno venía de Harvard y el otro de Nueva York. Este año ficharemos otros seis", anuncia Galán.
Los secretos del éxito del IESE, con el puesto decimotercero en el ránking del FT, no distan mucho de los del Instituto de Empresa, que en los últimos años ha dado un salto espectacular pese a ser un de las más jóvenes escuelas de negocios: inició sus MBA en 1975. Este año pasa del puesto vigesimosexto al decimoquinto.
Apuesta por la calidad
"Hemos mejorado en aspectos como en el claustro -ahora el 82 por ciento del profesorado tiene doctorados-, en la investigación y en el perfil internacional porque cuidamos mucho la diversidad", explica Santiago Íñiguez, director de relaciones externas del Instituto.
La escuela está desarrollando programas y fomentando becas para atraer alumnos de Europa del Este, Asia y Sudáfrica, al tiempo que impulsa su internacionalidad con acuerdos con otras escuelas del mundo -tiene el acuerdo Sumaq con siete escuelas latinoamericanas- y pronto verá la luz un programa global específico que ha desarrollado con la Universidad de Chicago GSB. ¿Objetivo? Aumentar el grado de internacionalización del alumnado, ahora en el 72 por ciento, y fomentar la diversidad de salidas.
"Nuestras oficinas en América Latina nos ayudan mucho en este objetivo. El año pasado, por ejemplo, gestionamos 40 ofertas de trabajo desde nuestra oficina en México", añade Íñiguez. Esfuerzo en alianzas, búsqueda de socios, desarrollo de nuevos mercados y fomento de los programas online son algunos de los puntos que el Instituto quiere desarrollar todavía más en el futuro.
IESE e Instituto de Empresa son dos ejemplos del creciente reconocimiento que están teniendo las escuelas europeas en un mundo hasta no hace mucho dominado por las escuelas norteamericanas, señala Della Dradshaw, autora del ránking del FT.
El avance de las escuelas europeas -dos, la francesa Insead y la británica London Business School aparecen entre las cinco primeras- no ha sido fácil. "Hay una oportunidad para las escuelas no americanas pero esto no ha ocurrido de la noche a la mañana", dice Meyer Feldberg, rector de Columbia Business School.
El aumento de la credibilidad de las escuelas europeas a lo largo de la pasada década ha tenido un efecto negativo en el nivel de solicitudes de admisión en las escuelas de Estados Unidos, señala Rose Martinelli, director de admisiones y ayudas financieras de la Wharton, la escuela de negocios de la Universidad de Pennsylvania. "Los alumnos latinoamericanos han demostrado un gran interés por el mercado europeo", añade. "Si no encuentran trabajo en Estados Unidos y quieren trabajar fuera, Europa es el lugar más indicado para ir".
Pero las razones del éxodo latinoamericano hacia Europa no obedecen sólo a las dificultades del mercado de trabajo norteamericano, sino también a que los acontecimientos políticos y económicos en Estados Unidos han cambiado el punto de vista de muchos demandantes. "El brillo se ha apagado. Estados Unidos ya no es el único sitio del mundo al que ir para hacer un máster. Creo que es un sitio estupendo, pero definitivamente no el único", añade Martinelli.
A pesar del éxito de Insead y de la London Business School, el ránking de las mejores escuelas de negocio del mundo todavía estará dominado durante muchos años por Estados Unidos en términos de calidad final. Basta ver que entre las top 20, sólo hay cinco europeas.
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Escuela de negocios |
País |
Incremento salarial (%) |
Objetivos cumplidos |
% que consiguen empleo en 3 meses |
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1 |
University of Pennsylvania: Wharton |
EE.UU. |
182 |
32 |
86 |
|
2 |
Harvard Business School |
EE.UU. |
150 |
47 |
87 |
|
3 |
Columbia Business School |
EE.UU. |
196 |
31 |
87 |
|
4 |
Insead |
Francia, Singapur |
124 |
17 |
70 |
|
5 |
London Business School |
Reino Unido |
165 |
16 |
65 |
|
6 |
University of Chicago GSB |
EE.UU. |
182 |
39 |
87 |
|
7 |
Stanford University GSB |
EE.UU. |
138 |
12 |
85 |
|
8 |
New York University: Stern |
EE.UU. |
185 |
20 |
80 |
|
9 |
MIT: Sloan |
EE.UU. |
144 |
8 |
88 |
|
10 |
Dartmouth College: Tuck |
EE.UU. |
174 |
19 |
90 |
|
11 |
Northwestern University: Kellogg |
EE.UU. |
147 |
15 |
86 |
|
12 |
IMD |
Suiza |
99 |
2 |
91 |
|
13 |
IESE Business School |
España |
187 |
55 |
96 |
|
14 |
Yale School of Management |
EE.UU. |
194 |
30 |
73 |
|
15 |
Instituto de Empresa |
España |
149 |
9 |
80 |
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71 |
Esade Business School |
España |
144 |
46 |
74 | | |
Fuente: Expansionyempleo.com | |
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