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El IESE lidera el mercado de MBAs
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12-09-2004
El semanario Actualidad Económica ha elaborado el único ránking de escuelas de negocios nacionales que se publica actualmente en España. El IESE lidera la tabla de los mejores programas 'MBA full time' que imparten las escuelas de nuestro país, seguido por el Instituto de Empresa y Esade. Las valoraciones de los antiguos alumnos y de expertos en recursos humanos y una serie de datos de las propias escuelas han sido la fuente para establecer esta clasificación.
E&E / Madrid. Actualidad Económica, semanario editado por Recoletos Grupo de Comunicación, ha elaborado el único ránking nacional de escuelas de negocios que actualmente se publica en España. En los últimos meses hemos asistido a la proliferación de rankings internacionales como los publicados por medios extranjeros como Financial Times, The Wall Street Journal, Economist Intelligence Unit (EIU), Business Week y Forbes.
Pero hacía muchos años que no se elaboraba uno en el que exclusivamente se valorase a las escuelas españolas. El semanario económico ha establecido una clasificación de los MBA a tiempo completo (full time) impartidos en nuestro país y el IESE, la escuela de negocios de la Universidad de Navarra, ha sido líder con ochenta y seis puntos sobre un máximo de cien posiles.
Clasificación
Le siguen el Instituto de Empresa y Esade, con ochenta y tres y ochenta y dos puntos respectivamente. Como destaca la propia publicación, las escasas diferencias de puntuación en los puestos de cabeza deja muy abierto el resultado en futuras ediciones del ránking.
ESIC y EADA completan el quinteto de cabeza, aunque a una considerable diferencia respecto a los tres anteriores (cincuenta y siete y cuarenta y ocho puntos respectivamente).
Las facultades de Ciencias Empresariales y Económicas de la Universidad de Deusto en Bilbao y en San Sebastián (La Comercial y ESTE, con cuarenta y cinco y cuarenta puntos respectivamente), EAE (treinta y nueve puntos), EOI (treinta y ocho), Cesma, IEDE y la Escuela de Negocios Caixanova (éstas últimas con un triple empate a treinta y cinco puntos) completan los diez primeros puestos de esta pionera clasificación de masters en administración y dirección de empresas.
Criterios
Tres encuestas han sido realizadas por un equipo de redactores de Actualidad Económica para obtener el resultado final.
En primer lugar, los datos de las propias escuelas, que ha supuesto el treinta por ciento de la puntuación. Se ha puntuado, entre otros aspectos, la experiencia media con la que inician los alumnos el programa, el número de solicitudes que recibe la escuela por cada plaza, la relación entre el número de profesores de dedicación completa y parcial y la antigüedad del máster.
La segunda fuente de información ha sido la opinión de los antiguos alumnos de estos programas, que ha ponderado otro treinta por ciento. Más de doscientos cincuenta titulados han respondido el cuestionario completo, que tenía en cuenta su grado de satisfacción con el programa, su valoración sobre los profesores del centro y la evolución que ha experimentado su carrera profesional desde el momento de su graduación.
Antiguos alumnos
Entre las respuestas de los antiguos alumnos de las treinta escuelas incluidas en el ránking un alto porcentaje coincide en resaltar una serie de aspectos positivos y negativos de este tipo de programas.
Como elementos positivos se encuentran la calidad del profesorado y de los compañeros en estos cursos, el enfoque práctico de la formación, el fuerte ritmo de trabajo, el gran número de disciplinas condensadas en el programa y la creencia en que un MBA de prestigio puede abrir las puertas en empresas de todo el mundo. Entre los negativos, han resaltado la escasez de espacio en las instalaciones de un alto número de centros, el deficiente equipamiento tecnológico, el mal funcionamiento de las bolsas de trabajo y la falta de rigurosidad de algunos centros en la selección de los alumnos.
Por último, se ha tenido en cuenta la valoración de treinta directivos expertos en materia de formación y recursos humanos, que ha representado el cuarenta por ciento de la puntuación final. Éstos evaluaron el prestigio de las escuelas y la preparación de los graduados en el MBA.
De la clasificación final han sido excluidos los programas online, los de aquellos centros que no han facilitado la información y los que no han alcanzado una puntuación mínima. |
| Fuente: Expansionyempleo.com |
